Строительные исследования
страница - 0
Н.В. КАРЛОВ Московский Физико-технический институт
УРОК ИЗ ИСТОРИИ ИМПЕРАТОРСКИХ САНКТ-ПЕТЕРБУГСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК И РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ
Historia magistra vitae "Екатерина! - С нами Бог!"
Г.Р. Державин
Содержание
1.Солдатские и поповские дети, Российские Академики XVIII века
2.Познание слова
3.Русский язык и национальное самосознание
4.Степан Яковлевич Румовский
5.Старейшая из наук
6.Вторая волна
7.Русский проект Екатерины Великой в практическом языкознании. Учреждение Российской Академии
8.Словарь Императорской Российской Академии
9.Урок Словаря Российской Академии
10.Литература
1. Солдатские и поповские дети, Российские Академики XVIII века «Отныне знатность по годности считать»
Петр Великий
За первые 75 лет своего существования, т.е. с 1725 г. по 1799 г. включительно, Российская Академия наук избрала в действительные члены 113 человек. Юбилейное издание 1 ведет счет как минимум с момента назначения адъюнктом, потом следует экстраординарное профессорство, затем ординарное, почетное и ординарное членство и прочие сложности табели о рангах. Из этого числа - 28, т.е. только четвертая доля - природные русские. Остальные -- это немцы того или иного вида. Правда, среди них были и такие фигуры как Даниил Бернулли или Леонард Эйлер.
Далеко не все из этих 28-и оставили по себе память, достаточную для того, чтобы быть отмеченными в более или менее общедоступных энциклопедиях и биографических справочниках. Но были в этом собрании несомненно талантливых людей и крупные деятели, оставившие заметный след в истории нашей культуры вообще, а не только века русского Просвещения. Среди них высится титаническая фигура М.В. Ломоносова (1711-1765), говорить о котором сколько-нибудь подробно, даже просто перечислять деяния которого невозможно, да и нужды нет.
Ломоносов, сын зажиточного государственного крестьянина-помора и дочери местного дьякона (т.е. он был внуком православного священнослужителя низшей в церковной иерархии степени священства), был назначен адъюнктом физики в январе 1742г. и профессором химии в июле 1745г.
В тот же день профессором элоквенции был назначен поэт Василий Кириллович Тредиаковский (1703-1769) - сын Астраханского священника. Такое вот воспетое много позднее И.А. Гончаровым трогательное единение Архангельска и Астрахани. В истории русского стиха реформа Ломоносова и Тредиаковского, во многом определившая развитие нашей поэзии, занимает важное место. Стиховедческие изыскания и Ломоносова, и Тредиаковского были высоко оценены А.С. Пушкиным. Следует подчеркнуть, что, подобно Ломоносову, Тредиаковский изначально (в 1723 - 1726 гг.) учился в Славяно-греко-латинской Академии. Ломоносов поступил в это учебное заведение в январе 1731 г. и в 1736 г. был переведен в Санкт-Петербург и вскоре отправлен в Германию.
В июле 1745г. назначение адъюнкта натуральной истории получил и Степан Петрович Крашенинников (17111755), ставший профессором ботаники и натуральной истории в 1750 г. Сын солдата Преображенского полка, Крашенинников в 1724-1732 гг. учился в Славяно-греко-латинской Академии, после чего был зачислен в студенты Санкт-Петербургской Академии Наук. Он славен в истории нашей науки фундаментальным «Описанием земли Камчатки» (в частности, ему принадлежит обнаружение и первое описание камчатских гейзеров), прекрасными переводами с классической латыни (Квинт Курций, «Истории об Александре Великом»). Подобно Ломоносову Степан Петрович занимал в свое время пост ректора Академического университета и гимназии. Характерен и такой штрих из Академической биографии Крашенинникова: в 1749 г он был избран в состав комиссии по рассмотрению скандально знаменитой «диссертации» академика Г.-Ф. Миллера (1705 - 1783) «О начале и происхождении имени российского народа». По ходу работы комиссии Степан Петрович вместе с Ломоносовым, Тредиаковским и Н.И. Поповым (см. ниже) активно выступал против «теории о нордическом происхождении названия русского государства». Сейчас неважно, кто был прав в этой дискуссии. Важен факт объединения молодых русских ученых вокруг патриотической идеи в момент, когда закладывались основы научной российской историографии.
В связи с этим эпизодом упомянут Никита Иванович Попов (1720 - 1782) -- член Российской Академии Наук, заслуживающий особого внимания. Сын дьякона, он в 1733 г. поступил в Славяно-греко-латинскую Академию, откуда вместе с Ломоносовым в 1735 г. был переведен в Академическую гимназию в Петербург. Будучи студентом Академического университета, слушал лекции, в частности, Л. Эйлера и В.Е. Ададурова (см. ниже). По окончании университета в 1740 г. был назначен академическим переводчиком с латинского, немецкого и русского языков. Ссорился с академическим начальством, частенько бывал под домашним арестом, но продолжал переводить и заниматься астрономией и математикой. В 1748 г. за диссертацию «Новый метод наблюдения небесных светил» Попов стал адъюнктом по астрономии. Профессорство он получил в 1751 г, но в 1768 г. покинул Академию, по указу Екатерины
содержание:
[стр.Введение] [стр.1] [стр.2] [стр.3] [стр.4] [стр.5] [стр.6] [стр.7] [стр.8] [стр.9] [стр.10]